QUÈ ÉS UN BLOC?

És un lloc a la xarxa (internet) on se’ns permet col·locar informació sobre determinats temes. Tal informació pot ser en forma de comentaris, opinions, experiències o missatges multimèdia (combinació amb so, imatges, vídeos,...).

En principi no són necessaris grans coneixements d’informàtica per poder crear un mateix el seu propi bloc. Aquesta característica juntament amb el fet que no representa cap cost la creació d’aquests espais ha disparat la seva aparició a la xarxa.

Baix el punt de vista educatiu és una eina formidable que fomenta l’elaboració de textos coherents que s’han de publicar, juntament amb l’exercici posterior de reflexió ja que dóna l’opció a tothom a fer comentaris sobre el tema. Afavoreix el treball en grup i introdueix el concepte al nen/a que la informació és compartida per tota la societat. Tot això fa que la criatura es vagi introduint en el domini d’aquest tipus de tecnologies.

Alguns exemples d'utilització:

• Elaboració d'un bloc on es vagi introduint tot el més significatiu que es treballa a l'aula i tenir així l'oportunitat per part dels pares de saber què és fa a classe.
• Creació d'un bloc dedicat exclusivament a les sortides escolars (amb fotos, vídeos, comentaris i anècdotes).
• Bloc dedicat íntegrament a activitats i afers relacionats amb el propi centre educatiu.

El bloc és un recurs molt versàtil en l’aplicació pedagògica on el límit en la seva utilització el marcarà la nostra pròpia imaginació.

QUÈ ÉS XTEC?

És un servei disponible a Internet on tota la informació que apareix està relacionada amb al món educatiu (http://www.xtec.cat/).

Disposa d’una gran quantitat de recursos i materials que ens poden ser de gran utilitat durant la nostra formació com a futurs mestres i, evidentment, en el dia de demà a l’hora d’exercir la professió. Per exemple, hi ha tot un seguit d’aplicacions pràctiques dintre de cada àrea (ciències socials, matemàtiques, música,...) que permeten l’aprenentatge de conceptes d’una manera molt més enriquidora.

Considero interessant l’opció que apareix de participar en projectes en xarxa, compartir experiències viscudes en diferents centres, donar consells a través dels fòrums i, per tant, créixer així com a societat educativa.

En definitiva, un “puntal” a tenir molt en compte ja que de ben segur podrem trobar allò que estàvem buscant.

REFLEXIONS SOBRE ELS VIDEOS.

Sota el meu punt de vista aquests vídeos ens suggereixen com són d’importants les noves eines tecnològiques en l’educació. Si les apliquem durant l’aprenentatge del nen/a les començarà coneixent, les controlarà durant el procés i acabarà dominant-les, que és el que realment ens interessa. En cap cas es tracta de substituir tot el que ja tenim pel més nou. Hem de veure-ho com una oportunitat d’ampliar el ventall d’opcions a les que pot accedir una criatura per tal de realitzar una determinada tasca.

Si volem augmentar les probabilitats que els nostres fills tinguin un bon futur i estiguin plenament adaptats a la societat en la que els tocarà viure, passa ara per iniciar-los en el maneig d’aquestes noves eines. Això sí, sabent-ne fer l’ús adequat. Crec que gaire bé tothom està d’acord en el gran potencial que amaguen aquestes tecnologies i la motivació que genera en els nens/nenes la seva utilització.

Evidentment sense perdre de vista que noves tecnologies impliquen noves metodologies per tal de progressar eficaçment. Una sense l’altra no serveix de res. Si fiquem un símil podríem dir que no té sentit potenciar una de les nostres cames i menysprear l’altra si el que volem és avançar correctament.

Tenint en compte que els nostres futurs alumnes seran nadius digitals tenim l’obligació professional (i moral) de saber-los fer pujar en el tren del progrés.

M’agradaria acabar dedicant un petit comentari al vídeo “children see / childreen do” (està disponible al final d’aquest blog). Ens mostra de forma impactant com és d’important la influència dels pares/mares sobre els fills. I no només d'aquests, sinó de la societat en general que marca (i molt) a uns petits éssers que s’estan formant i alimentant constantment de tot el que els envolta. No hauríem d’oblidar que l’efecte d’aquest “entorn” sobre el nen/a és la base damunt la qual s’ha de construir la seva futura educació.

Avui comença aquest blog.
Benvinguts